Zvětšování struktury mozku

Výzkumníci z univerzity Lund ve Švédsku studovali skupinu studentů, kteří procházeli přísným jazykovým vzdělávacím programem, který výzkumným pracovníkům nabídl jedinečnou možnost studovat, jak rychlé jazykové vzdělávání ovlivňuje růst mozku. Zjistili, že se struktura mozku během studia mění – konkrétně je to oblast, která má na starosti paměť a emoce. Výsledky naznačují, že učení se jazyků vylepšuje kognitivní funkce.

Zlepšení soustředění

Výzkumníci z Northwestern University testovali dvojjazyčné a jednojazyčné jedince – úkoly zahrnovaly poslech slov a následně výběr odpovídajících obrázků ze skupiny čtyř. Zní to jednoduše, ale každá skupina měla dvojici slov podobně znějících  – např. „candy“ versus „candle.“ Studie ukázaly, že dvojjazyční slova filtrovali lépe. Dvojjazyční přicházejí se dvěma kognitivními výhodami – schopnost odfiltrovat zbytečné informace a být dvojjazyčným znamená neustále tvořit skládačky – mozek přepíná mezi dvěma jazyky. To znamená, že je neustále procvičován, aniž by cokoli aktivně dělal.

Zpomalení Alzheimerovy choroby a demence

Stejně jako cvičení těla i cvičení mozku poskytuje určité výhody. Důvodem zpoždění nástupu těchto chorob při výuce cizího jazyka je, že učení aktivuje naše šedé mozkové  buňky, což jim napomáhá v předcházení degenerace.