Dvojjazyčná mysl: Jak funguje mozek tlumočníka?

Pokud máte potíže s ovládáním dvou jazyků, zamyslete se nad tím, jak to dělají tlumočníci, kteří se specializují na tři nebo více jazyků.

Dvojjazyčná mysl – zpracování informací

Dvojjazyčná (nebo vícejazyčná) mysl umožňuje tlumočníkům skvěle zpracovávat informace a hledat ty nejlepší a nejvhodnější slova k předání mluvené zprávy z jednoho jazyka do druhého. Po několika letech školení si tlumočníci vyvinuli zvláštní způsob myšlení, aby efektivně poskytovali verbální překlady buď konsekutivní nebo simultánní metodou.

Jak tlumočník funguje?

Abychom pochopili, jak mozek tlumočníků funguje, je potřeba zjistit, co dělají. Typický tlumočník obvykle prochází následujícím procesem:

Poslech přiděleného řečníka
Porozumění tomu, co řečník říká
Překlad zprávy mluvčího do jiného jazyka
Verbalizace překladu

Některým tlumočníkům jsou dodávány zdrojové materiály nebo reference, které jim pomohou připravit se na zadaný úkol. To vše musí číst zejména při simultánním tlumočení. Jinými slovy, když se vezme v úvahu vše, dovednosti potřebné pro tlumočení jsou následující: čtení, poslech, porozumění, překlad (zpracování informací) a mluvení. Být třeba i průměrný v kterémkoli z nich může být problematické.

Jak říká Geoff Watts z BBC: „Proces tlumočení vyžaduje mimořádnou směs smyslových, motorických a kognitivních dovedností.“ Všechny tyto dovednosti musí fungovat synchronně, aby byl proces tlumočení efektivní. Je to výkon, který zahrnuje všestrannost a nuance, které přesahují možnosti i těch nejvýkonnějších počítačů.

Zkoumání mysli tlumočníka prostřednictvím neurovědy

Bylo provedeno několik studií s ohledem na mentální kapacitu tlumočníků. Tyto výzkumné práce usnadňují hlubší pochopení toho, jak funguje bilingvní mysl, a také měří, jak dobří jsou tlumočníci v multitaskingu.

Výzkum 1

Nedávno proběhl výzkum s názvem „Testování modelu úsilí simultánního tlumočení: Studie ERP “, který představil výsledky experimentu výzkumníků z Centra pro bioelektrická rozhraní a Centra pro poznání a rozhodování (ruské univerzity).

Experiment využíval techniku potenciálu souvisejícího s událostmi (ERP) ke zkoumání nervové aktivity přisuzované různým stádiím pracovní paměti, když člověk provádí simultánní interpretaci souvislé prózy. Jeden z výzkumníků, Roman Koshkin, je shodou okolností profesionálním simultánním tlumočníkem. Ve výzkumné práci vysvětlil, proč zvolili model úsilí simultánního tlumočení. Model byl vybrán z důvodu tvrzení, že se simultánní tlumočení skládá ze tří kognitivních funkcí, a to:

Poslech a analýza
Krátkodobá paměť
Mluvící část, vyslovení přeloženého sdělení

Studie se snažila objasnit, zda simultánní tlumočníci vykonávali tyto tři funkce současně se stejným zaměřením na každou funkci, nebo místo toho přepínali své zaměření mezi těmito třemi funkcemi.

Model vzbudil zvědavost výzkumníků, protože předpovídá, že tlumočníci mají nakonec menší kognitivní kapacitu pro naslouchání, když se soustředí na svou paměťovou funkci. Zní to logicky, ale v tomto ohledu nebyla provedena žádná vědecká studie. V této záležitosti chybí kvantitativní měření, takže se výzkumníci rozhodli, že budou těmi, kdo provedou tento typ studie.

K simultánnímu tlumočení osmi projevů výzkumníci přizvali devět profesionálních tlumočníků. Jejich mozkové aktivity byly poté měřeny pomocí elektroencefalogramu (EEG) podle techniky potenciálu souvisejícího s událostmi (ERP), jak již bylo zmíněno.

Po provedení experimentů dospěli vědci k závěru, který lze shrnout do toho, čemu se říká dynamická redistribuce pozornosti. V zásadě to znamená, že se zdá, že kognitivní funkce mozku tlumočníka nefungují dokonale současně.

Na základě měření EEG, kdykoli se tlumočník opozdí od mluvčího, mozek tlumočníka má tendenci využívat více kognitivních zdrojů, zejména těch, které jsou spojeny s pracovní pamětí, aby si uchoval a zpracoval informace získané prostřednictvím ucha. To má za následek menší výkon mozku pro zpracování nových informací. Jinými slovy, zjištění podporují předpovědi modelu úsilí simultánního tlumočení.

Zjištění jsou v souladu s obecnou moudrostí, že tlumočníci by měli držet krok s tempem řečníka. Zaostávání může na značnou dobu narušit jemnou rovnováhu kognitivních funkcí používaných při simultánním tlumočení. Proto je pravděpodobnější, že tlumočníci budou chybovat nebo se zadrhávat, když se jim nepodaří udržet stejné tempo jako řečník.

Výzkum 2

Barbara Moser-Mercer, tlumočnice a výzkumnice na univerzitě v Ženevě se specializací na němčinu, angličtinu a francouzštinu, se rozhodla, že chce provést výzkum toho, co se děje v mozku, když tlumočník tlumočí. Ve spolupráci s kolegy zabývajícími se mozkovými vědami se rozhodla zkoumat mozkovou aktivitu u bilingvních lidí. Výzkum, který vedla, s názvem Simultaneous Interpreting: Cognitive Potentials and Limitations, byl publikován v 5. díle International Journal of Research and Practice in Interpreting.

Tato studie využívala zařízení pro zobrazování pomocí funkční magnetické rezonance (fMRI) k pozorování mozku tlumočníka při provádění specifických úkolů souvisejících s tlumočením. Vědci zjistili, že když člověk interpretuje, několik oblastí mozku spolupracuje. Když člověk provádí jazykové tlumočení, existuje mnohem více částí než oblast Broca a sousední regiony, které se aktivují. Tato koordinovaná aktivita různých mozkových složek spolu s nesčetnými spojeními, které vytvářejí, vytváří složitosti, které extrémně ztěžují odhalení fungování každé složky. Výzkumníci se proto rozhodli zacházet s každým z prvků zapojených do interpretace jako s černou skříňkou a zaměřili se na vazby a koordinaci těchto „černých skříněk“. Chtěli se pokusit se porozumět mechanismům, které tlumočníkovi umožňují současně efektivně ovládat určité mozkové funkce.

Studie zjistila, že dvě oblasti ve striatu, caudate nucleus a putamen, hrají klíčovou roli v tom, že umožňují tlumočníkovi ovládat různé „černé skříňky“, zatímco žongluje se dvěma jazyky současně. Studie však také odhalila, že neexistuje žádná konkrétní část mozku, která by sloužila jako centrum pro výlučnou kontrolu výkonných funkcí zapojených do tlumočení. Několik částí mozku se podílí na tom, že tlumočníci mohou efektivně vykonávat svou práci. Za zmínku také stojí, že tyto četné části mozku, které hrají roli při interpretaci, jsou klasifikovány jako generalisté (nikoli specialisté).

Ještě důležitější je, že studie Moser-Mercer přinesla objevy, díky nimž je tlumočení poněkud atraktivní pro ty, kteří chtějí posílit svou dvojjazyčnou mysl a mozkovou sílu. I když existují omezení v rozsahu kognitivního přetížení, které může tlumočník zvládnout, vyčnívají následující zjištění.

Být tlumočníkem pomáhá mozku lépe se přizpůsobit kognitivnímu přetížení.
Tlumočení je prospěšné při zdokonalování plasticity mozkových neuronových sítí.
Odborný tlumočník může vyvinout schopnost překonat několik kognitivních omezení.
Simultánní tlumočníci = Vynikající mozková síla

První výše uvedený výzkum ukazuje, jak je pro tlumočníky obtížné provádět simultánní tlumočení, když ztratí tempo. Pokud však pozorujete odborníky na poskytování profesionálních tlumočnických služeb, málokdo z nich tomu propadne. V průběhu let se naučili vyvíjet strategie nebo techniky, které jim umožňují poskytovat přesné interpretace při zachování tempa a jemné rovnováhy kognitivních funkcí.

Ve druhém výzkumu je zřejmé, že tlumočení není nějaký specializovaný typ mozkových funkcí. Několik částí mozku se zapojí, aby bylo možné téměř současně provádět funkce poslechu, zapamatování, překladu a mluvení. Dělat to pravidelně po dlouhou dobu v důsledku vytváří výhody, že budete moci snadněji zvládnout kognitivní přetížení, máte lepší plasticitu mozku a převažujete nad různými druhy kognitivních omezení.

Tlumočníci mají zkrátka skvělé mozky. Dobrou zprávou je, že tuto velikost lze rozvíjet. Není to pro člověka přirozená vlastnost. Opakovaným procházením procesů, které tlačí mozek na jeho hranice, dosahují tlumočníci lepších kognitivních funkcí. Někdo by řekl, že tlumočníci mohou luštit křížovky a zároveň dělat svou práci, ale většina tlumočníků to odmítá jako mýtus. To však neubírá fakt, že tlumočníci jsou vynikající multitaskeři. Moser-Mercer v celovečerním příběhu BBC dokonce řekla, že někteří tlumočníci při tlumočení pletli.

Vtipný bonus: Jak tlumočník odpověděl na otázku, proč byl celý pracovní týden po dobu pěti po sobě jdoucích dnů nepřítomen?

Tlumočník: Nemyslíte tím dva pracovní týdny? Je to po sobě jdoucí, takže by po každé nepřítomnosti neměla být pauza?

Vysvětlením tohoto vtipu by se zbavil jeho humoru, ale ve prospěch těch, kteří to nechápou, zde je několik informací o dvou typech tlumočení: konsekutivní a simultánní. Pokud umíte anglicky, můžete shlédnout video níže.

https://www.youtube.com/watch?v=5zTLg-Ax2M4

Konsekutivní a simultánní tlumočení

Konsekutivní tlumočení je situace, kdy se řečník musí po projevu odmlčet, aby tlumočník mohl poskytnout slovní překlad, pak se pozastaví, aby počkal na odpověď druhého řečníka, pak přeložil a znovu se zastavil, aby počkal na odpověď prvního řečníka.

Na druhé straně simultánní tlumočení probíhá tehdy, když tlumočník tlumočí téměř ve stejnou dobu, kdy mluví řečník.

Samozřejmě, že tlumočníci nejsou geniální hlavy, aby si zaměnili slovo za jiné. Jen je jejich mysl oslnivě rychlá, že dokážou vymýšlet vtipy za chodu.